Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα αποτελεί θεματική συνέχεια του μαθήματος «Εισαγωγή στην Μουσειοπαιδαγωγική». Υποστηρίζεται από το θεωρητικό υπόβαθρο που έχει διδαχθεί στην Εισαγωγή στην Μουσειοπαιδαγωγική, όπως είναι, δηλαδή, οι εκπαιδευτικές θεωρίες που βρίσκουν εφαρμογή στα μουσεία, η έννοια της «μουσειακής μάθησης», το μοντέλο της «διαδραστικής μουσειακής εμπειρίας», η έννοια του «ενεργού επισκέπτη/μαθητευόμενου» κ.λπ. Το μάθημα επικεντρώνει το ενδιαφέρον του στους δυο κατεξοχήν παιδοκεντρικούς τύπους σύγχρονων μουσείων: τα παιδικά μουσεία και τα μουσεία επιστημών. Οι δυο αυτές κατηγορίες μουσείων προσεγγίζονται και αναλύονται ως προς το παιδαγωγικό τους υπόβαθρο και τα χαρακτηριστικά τους ως άτυπα μαθησιακά περιβάλλοντα. Έμφαση δίνεται στην παιδαγωγική του μουσειακού χώρου, στα διαδραστικά εκθέματα και τα προγράμματα ελεύθερου χρόνου, τα οποία αναπτύσσονται από αυτούς του δύο παιδοκεντρικούς τύπους μουσείων. Οι αναφορές σε παραδείγματα, ελληνικά και διεθνή, εξειδικεύονται στις οικογένειες και τα παιδιά (είτε ως μέλη σχολικής ομάδας ή ως μεμονωμένοι επισκέπτες σε αυτά τα μουσεία). Παρουσιάζονται οι υπηρεσίες που παρέχουν οι δυο αυτοί τύποι μουσείων για τις οικογένειες με παιδιά και για τα παιδιά, που συμμετέχουν ως μεμονωμένοι επισκέπτες (χωρίς τους γονείς) σε μουσειακές δράσεις.