Κριτικός γραμματισμός και διαφήμιση: μια διδακτική πρόταση για μαθητές Ε΄ δημοτικού (Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία)
Ελένη Ιωάννου
Περίληψη: Η παρούσα διπλωματική εργασία αποτελεί μια απόπειρα σχεδιασμού και παραγωγής διδακτικού υλικού με σκοπό οι μαθητές να κατανοήσουν τον κατασκευασμένο και κατασκευαστικό χαρακτήρα της διαφήμισης καθώς και να αντιληφθούν ότι η διαφήμιση δεν αποτελεί αντανάκλαση αλλά κατασκευή της πραγματικότητας. Βασικός στόχος είναι η ανάπτυξη κριτικού γραμματισμού των μαθητών της Ε΄ Δημοτικού, όπου το βιβλίο της γλώσσας περιέχει σχετικό κεφάλαιο, αφού η διαφήμιση κατασκευάζει στάσεις, αξίες, συμπεριφορές και ιδεολογίες. Στα πλαίσια της ενίσχυσης της κριτικής προσέγγισης των μαθητών στα διαφημιστικά μηνύματα προτείνεται η ανάλυση και διδακτική αξιοποίηση τεσσάρων τηλεοπτικών διαφημίσεων.
| Τριμελής Επιτροπή: |
Βασιλική Τσάκωνα (Επιβλέπουσα), Τ.Ε.Ε.Π.Η., Δ.Π.Θ. Μαρία Μουμουλίδου, Τ.Ε.Ε.Π.Η., Δ.Π.Θ. Σοφία Ιακωβίδου, Τ.Ε.Ε.Π.Η., Δ.Π.Θ.
|
| Λέξεις-κλειδιά: | Διαφήμιση, Κριτικός γραμματισμός, Πολυγραμματισμοί, Σημειωτική της διαφήμισης |
| ΠΜΣ: | Καινοτόμες Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις σε Πολυπολιτισμικά Εκπαιδευτικά Περιβάλλοντα |
| Έτος ολοκλήρωσης: | 2017 |
| Σελίδα Αποθετηρίου Δ.Π.Θ. |
http://repo.lib.duth.gr/jspui/handle/123456789/10789 |