Περιεχόμενο Μαθήματος
Στο πλαίσιο της Γνωστικής Ψυχολογίας και της Ψυχογλωσσολογίας ή Ψυχολογίας της Γλώσσας θα μελετηθεί η γλωσσική και επικοινωνιακή ανάπτυξη των παιδιών (προγλωσσική επικοινωνία, ανάδυση των λέξεων, ανάπτυξη λεξιλογίου, σημασιολογική, πραγματολογική, μορφολογική και συντακτική ανάπτυξη, ανάπτυξη αφηγηματικών δεξιοτήτων).
Συγκεκριμένα, υπό το πρίσμα σύγχρονων ψυχογλωσσολογικών θεωρητικών προσεγγίσεων, θα μελετηθεί η διαδικασία απόκτησης της γλώσσας από τα παιδιά και η διαδικασία της παραγωγής και κατανόησης του λόγου, καθώς και της οργάνωσης του νοητικού λεξικού. Επίσης, τα ερμηνευτικά μοντέλα (συμπεριφορικό, βιολογικό, γνωστικό) της ανάπτυξης της γλώσσας σε σχέση με τις θεωρίες ερμηνείας της γλωσσικής επεξεργασίας. Στη συνέχεια, θα αναλυθεί η γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών ως προς το φωνολογικό, γραμματικό, συντακτικό, σημασιολογικό και πραγματολογικό επίπεδο του γλωσσικού συστήματος. Τέλος, προσεγγίζονται ζητήματα που αφορούν στη μελέτη των απαραίτητων παραγόντων για την κατανόηση και παραγωγή της γλώσσας από τα παιδιά, σε συσχετισμό πάντα με την αντιληπτική και παραγωγική επεξεργασία της γλώσσας από τους ενήλικες.