Καλλιτεχνικές Πρακτικές στη Μουσειοπαιδαγωγική

Το μάθημα αποτελεί θεματική συνέχεια του μαθήματος Εισαγωγή στην Μουσειοπαιδαγωγική. Υποστηρίζεται από το θεωρητικό υπόβαθρο που έχει διδαχθεί στην Εισαγωγή στην Μουσειοπαιδαγωγική, όπως είναι, δηλαδή, οι εκπαιδευτικές θεωρίες που βρίσκουν εφαρμογή στα μουσεία, η έννοια της «μουσειακής μάθησης», το μοντέλο της «διαδραστικής μουσειακής εμπειρίας», η έννοια του «ενεργού επισκέπτη/μαθητευόμενου» κ.λπ. Το μάθημα εστιάζει στη διερεύνηση και ανάλυση των καλλιτεχνικών πρακτικών στο πλαίσιο της μουσειακής μάθησης. Εξετάζει πώς οι μέθοδοι της δημιουργικής γραφής, των εικαστικών τεχνών, της αφήγησης, του θεάτρου, του χορού και της μουσικής αξιοποιούνται στο σύγχρονο μουσείο για την προσέγγιση των συλλογών, τη βιωματική κατανόηση του πολιτισμού και την ανάπτυξη κριτικής σκέψης. Οι καλλιτεχνικές πρακτικές προσεγγίζονται και αναλύονται ως προς το παιδαγωγικό τους υπόβαθρο και τα χαρακτηριστικά τους ως εργαλεία ενεργητικής μάθησης και συμμετοχικότητας. Έμφαση δίνεται στη σχέση μεταξύ καλλιτεχνικής πρακτικής και μουσειακού αντικειμένου, στις μεθοδολογίες διαμεσολάβησης μέσω της τέχνης (arts-based mediation), καθώς και στα προγράμματα που αναπτύσσονται από τα σύγχρονα μουσεία τέχνης, ιστορίας, αρχαιολογίας και πολιτισμού. Οι αναφορές σε παραδείγματα, ελληνικά και διεθνή, εξειδικεύονται σε διάφορες ομάδες κοινού (παιδιά, εφήβους, ενήλικες, οικογένειες, ευάλωτες κοινωνικές ομάδες). Παρουσιάζονται μεθοδολογίες σχεδιασμού και υλοποίησης εκπαιδευτικών δράσεων βασισμένων στην καλλιτεχνική πρακτική, καθώς και κριτήρια αξιολόγησης της αποτελεσματικότητάς τους.